Votre enfant est entré à l’école primaire et il apprend à lire et à écrire. Mais il est en difficulté en orthographe : quand il écrit un mot entendu, les sons ne sont pas à leur place ! Il manque des lettres, ou elles ont échangé leur place…

Il s’agit d’erreurs d’orthographe des sons c’est-à-dire d’erreurs qui concernent l'écriture des sons, dans le bon ordre, en lettres. 

Pourquoi mon enfant fait des erreurs d’orthographe

des sons? 

 Avant d’apprendre à lire et à écrire, votre enfant ne connaissait que la parole, les mots parlés. Et même si c’est difficile à imaginer pour nous adultes qui savons écrire depuis longtemps, à ce moment-là, votre enfant n’avait aucune conscience des différents sons qui composaient chaque mot. Les mots étaient plutôt un bloc compact, non séparable.

Imaginez que vous entendez une langue étrangère pour la première fois : vous êtes heurtés par le flot de parole, et vous ne parvenez pas à identifier les mots dans le flot ! Vous auriez bien du mal à repérer quels sons sont produits, dans quel ordre…

Car tout est nouveau !

Pour votre enfant aussi, l’apprentissage du langage écrit est un atterrissage dans un nouveau pays, dont il ne maitrise pas encore toutes les règles.

Quelles sont les différentes étapes pour écrire un mot ?

Quand votre enfant doit écrire un mot, qui est nouveau pour lui car il ne l’a pas encore enregistré définitivement en mémoire, il passe par plusieurs étapes :

1. Il écoute.

2. Il doit retenir le mot dans sa tête, le faire tourner en boucle pour ne pas le perdre pendant qu’il fait le reste du travail.

3. Il doit identifier chaque son qui compose le mot, pour les séparer les uns des autres.

4. Il doit faire correspondre chaque son identifié à la lettre qui lui correspond, et qu’il a apprise à l’école (et là, attention aux confusions). Pour consulter notre article sur les confusions, c'est ici! 

5. Il doit ensuite les associer, et les écrire dans le bon ordre.

6. Il doit maitriser les gestes de ses doigts et de son poignet pour bien former ses lettres.

Autant de raisons de trouver cela compliqué et de faire des erreurs d’orthographe !

Comment aider mon enfant quand il mélange les sons dans les mots ?

Quand votre enfant écrit un mot, nous avons vu que cela lui demandait beaucoup d’étapes, donc beaucoup d’efforts. Après ce gros travail, certains enfants réussissent à séparer les sons et à associer les bonnes lettres, mais se trompent en écrivant les lettres dans le mauvais ordre.

Cela donne quelque chose comme ça :

« moutisque » pour moustique, ou encore « aréoprot » pour aéroport

Pour aider votre enfant à ne plus faire ce genre d’erreurs d’orthographe, vous pouvez lui demander de vous annoncer chaque son avant de l’écrire. Cela vous permet d’abord de contrôler que l’ordre soit le bon.

Mais cela vous donne aussi l’occasion de lui faire prendre conscience de cet ordre, et de l’erreur qu’il s’apprête à faire. Notre jeu « Les animaux du monde – Jeu pour travailler le bon ordre des sons » est un excellent support ludique pour cet entrainement !

Vous pouvez également lui proposer des petits jeux de sons, comme les rébus, les rimes, les charades, qui l’aideront à être à l’aise dans la manipulation mentale des sons, avant d’avoir à les écrire par la suite.

L’orthographe est un sacré apprentissage pour votre enfant, qui lui demande beaucoup d’efforts, et peut entrainer des erreurs d’orthographe des sons. Lui donner l’occasion de s’entrainer, de répéter les « gestes mentaux » nécessaires lui permettra de maitriser le bon ordre des sons dans les mots !

Et si vous vous posez des questions sur l’orthographe de votre enfant, nous proposons des formations sur ce sujet, spécialement pour les parents. Pour en savoir plus : rendez-vous sur la page de la formation "en route vers l'écriture".

Faites un tour dans notre rubrique dédiée !

Jeu "Les animaux du monde" 

Pour travailler le bon ordre des sons

Nombre de joueurs : 2 ou plus

Matériel :

• Le parcours « Animaux autour du monde – le bon ordre des mots »
• La fiche « du Collectionneur » à découper et à distribuer aux joueurs
• La fiche-réponse « Animaux autour du monde – le bon ordre des mots »
• Un dé
• Des pions : des figurines ou des cailloux peuvent faire l’affaire !
• Un crayon par personne

Durée d’une partie : 10 minutes

But du jeu : Collecter 1 animal de chaque continent !

Préparation : Imprimer le Parcours des Animaux et la Fiche du Collectionneur, avec les anneaux. Découper une ligne d’anneaux (5 couleurs) par joueur.

Comment jouer : Le jeu démarre sur la case « Départ ». Les joueurs doivent parcourir le plateau pour collectionner un animal de chaque continent. Chacun à son tour, les joueurs lancent le dé et avancent dans la direction de leur choix. Soyez stratégiques !

Lorsqu’il atterrit sur un animal, chaque joueur peut le récupérer dans sa collection. Mais pour cela, il devra :

• Annoncer le nom de l’animal à voix haute (ou demander à un autre joueur de lire son nom à partir de la fiche-réponse)
• Annoncer à voix haute tous les sons qui composent son nom, dans l’ordre, sans en oublier. Avec l’aide des autres joueurs si besoin !
• Ecrire sur sa feuille le nom en respectant l’ordre des sons

Ça y est ! L’animal est entré dans la collection du joueur ! Il peut cocher le continent correspondant dans les 5 anneaux de couleur.

Comment gagner : Le premier joueur qui a collecté 1 animal de chaque continent, et les a donc tous coché, a gagné !

Variante :
N°1 : Vous pouvez augmenter le nombre d’animaux par continent à collecter : 2, ou 3 !
N°2 : Vous pouvez jouer à l’oral uniquement, pour travailler la conscience de chaque son dans les mots.

Les animaux du jeu :

1 : Caméléon : animal d’Afrique

2 : Echidné : animal d’Océanie

3 : Tigre : animal d’Asie

4 : Zèbre : animal d’Afrique

5 : Crapaud : animal d’Europe

6 : Diable : animal d’Océanie

7 : Scorpion : animal d’Afrique

8 : Tortue (de mer) : animal d’Océanie

9 : Panda : animal d’Asie

10 : Tapir : animal d’Amérique

11 : Scolopendre : animal d’Europe

12 : Phasme : animal d’Amérique

13 : Grizzly : animal d’Amérique

14 : Castor : animal d’Europe

15 : Kangourou : animal d’Océanie

16 : Ibis : animal d’Amérique

17 : Léopard : animal d’Asie

18 : Loutre : animal d’Asie

19 : Rhinocéros : animal d’Afrique

20 : Escargot : animal d’Europe