.png "logopouce-logo(2)")
.png "3(1)")
.png "4(1)")
.png "5(1)")
même en 30mn par semaine
dans le suivi, grâce à des supports clés en main
sans en porter seule la responsabilité
.png "Logopouce-orthophoniste-solution(1)")
avec des séances espacées et des pauses thérapeutiques
en intégrant les bilans de prévention
avec une communauté, des webinaires et des supervisions
.png "Logopouce%2C%20la%20solution%20concre%CC%80te%20et%20innovante(1)")
Pour s'abonner seul(e) que vous soyez en libéral ou en structure
*réglable en 1,2 ou 3 fois
Pour plusieurs orthophonistes d'un même cabinet ou d'une même structure
Pour les orthophonistes diplômé.e.s depuis moins de 2 ans.
Pour les étudiants en dernière année ou les enseignants en école d'orthophonie
conçus par des orthos expertes et à partager aux familles
pour vous guider et proposer les contenus adaptés à chaque famille
des webinaires, des supervisions de groupe ... pour partager et évoluer ensemble
.png "Cafe-ortho-Logopouce-montage(1)")
Partageons ensemble
nos pratiques autour de Logopouce !
15 jours de période d'essai gratuits
? Accès à 15 programmes d’accompagnement parental (LO, LE, TSA, OMF, oralité, bégaiement, cognition, TND, motivation, confiance en soi, graphisme, TND et aménagements pédagogiques...)
? Partage des contenus aux familles avec suivi de progression intégré
? Assistant IA intégré pour structurer vos suivis et créer des plans personnalisés
? Supervision de groupe mensuelle avec une formatrice en accompagnement parental
? Accès aux webinaires et replays
? Groupe Facebook privé & accompagnement personnalisé avec l’équipe Logopouce
? Évolution continue & nouveaux contenus inclus, sans surcoût !
Ce mémoire explore l’impact d’un programme vidéo en ligne sur le sentiment de compétence parentale chez des familles en attente de rendez-vous, ayant un enfant présentant une suspicion de bégaiement. Inès Virolle, diplômée de l’Université Claude Bernard Lyon 1, met en lumière la pertinence des outils numériques pour soutenir les parents, en amont et en complément des suivis orthophoniques.
.png)
Pourquoi la rééducation orthophonique classique atteint ses limites ? Découvrez comment l’intervention indirecte renforce l’efficacité de nos suivis orthophoniques et l’implication des familles.
Les perturbations des interactions parent-enfant sont fréquentes chez les enfants en difficulté de communication. Comprendre pourquoi ces échanges se dégradent et comment réajuster la communication est essentiel : bain de langage, stratégies simples, cadre thérapeutique… autant d’outils à transmettre aux familles pour soutenir le développement du langage.
Découvrez le mémoire de Lisa Vialatte sur l'impact d'un programme en ligne destiné aux parents d'enfants en difficulté de lecture. Une étude innovante qui explore l'intervention indirecte pour renforcer le sentiment de compétence parentale.
Mémoire d’orthophonie d'Aubane Bouchard, étudiant à l'Université Claude Bernard Lyon 1, explorant l'impact d'un programme en ligne sur le sentiment de compétence parentale des parents d'enfants en difficulté de langage oral. Une étude innovante pour soutenir et renforcer les pratiques orthophoniques.
Ce mémoire explore l'impact d'un programme vidéo en ligne sur le sentiment de compétence parentale des parents d'enfants présentant des difficultés de parole. Flore Morizot, diplômée de l'Université Claude Bernard Lyon 1, met en lumière comment l'accompagnement parental peut améliorer les interactions et le développement langagier des enfants.
Logopouce, la plateforme e-santé de prévention et d'accompagnement parental en orthophonie.
COMMUNAUTÉ
2022 Logopouce tous droits réservés - Site réalisé par l'agence 
