Les perturbations des interactions parents-enfants 

Les perturbations des interactions parent-enfant

Les perturbations des interactions parents-enfants 

Et voilà janvier qui est arrivé !

Un beau mois plein de lumière – si si ! – pensez que dès janvier, les jours rallongent !

Pour beaucoup d’entre nous, c’est le moment de se renouveler, de s’offrir un regain d’énergie et de dynamisme.
C’est aussi le moment de prendre du recul, de reconsidérer ses choix et de se réajuster.

Prendre du recul et se réajuster

 

Deux actions très importantes en orthophonie, vis-à-vis de tous nos patients, petits et grands, quelles que soient leurs difficultés.

Nous, en tant qu’orthophonistes, sommes des experts de ce recul et de ce réajustement presque permanents.

Mais les parents de nos patients, notamment nos petits patients en difficultés de communication,

Ne sont pas des experts.
Au contraire, eux, ils ont la tête dans le guidon, la fuite en avant pour pallier à tout,

Et ils ne voient pas, parfois, que la route empruntée n’est pas la bonne.

 

Et oui, souvent, face à des enfants en difficultés de communication, le parent peut ne plus savoir comment communiquer efficacement.

Les interactions parent/enfant s’en trouvent perturbées.

Certains parlent même d’interlocuteur dégradé.

Vous les avez sûrement rencontrés, ces parents-là.

Des parents bienveillants, plein de bonnes volontés,

Qui redoublent d’efforts pour aider au mieux leur enfant.

Mais la communication ça se joue à deux.

Perturbations interactions parent-enfant

Comme un jeu de balles.

Si votre partenaire de jeu cesse de vous renvoyer la balle, ou la manque toujours,

Vous prendrez moins de plaisir, vous y mettrez moins d’intention,

Et vous finirez par ne plus l’envoyer du tout, la balle.

 

Pour ces parents, c’est la même chose.

Malgré leurs efforts, leur enfant ne leur parle pas, ne progresse pas, ne communique peut-être pas du tout.

Alors, sans qu’ils ne s’en rendent compte, leurs interactions vont se dégrader.

Il y aura ceux qui parleront moins, qui communiqueront moins, qui feront à la place de l’enfant parce que c’est plus simple. Qui poseront des questions pauvres, fermées, pour aller au plus facile, 

 

Et il y aura ceux qui parleront beaucoup, tout le temps, redoublant de mots pour combler le silence inquiétant de leur enfant. Ils placeront la barre trop haute et exigeront répétitions et réponses aux questions, au lieu de prendre du plaisir à échanger.

Et nous, orthophonistes, reconnaissons l'importance des interactions parent-enfant.

Nous le savons qu’en fait, tout se joue précisément dans ces interactions-là !

Que tout se joue avec les parents, au quotidien, à la maison !
Que tout se joue dans la manière d’échanger, de parler, de se (ré)ajuster à l’enfant !

Car c’est ce que nous le faisons tous les jours.

D’ailleurs, ces stratégies pour les interactions parent-enfant sont valables aussi pour nous, orthophonistes, mais aussi mamans...

 

Anne, une des orthophonistes de la plateforme Logopouce, nous a partagé la découverte de la surdité de son fils. Cette surdité a été révélée plutôt tardivement par rapport à sa gravité, parce que son fils avait super bien compensé.

Les ORL n'en revenaient pas, comment ce petit bout avait pu développer autant son langage ?

Et devinez pourquoi son fils avait si bien compensé ?

Parce qu’Anne avait, naturellement et presque inconsciemment, utilisé des techniques orthophoniques pour accompagner son fils dans son langage et maintenir de bonnes interactions parent/enfant.

 

Des techniques que vous pouvez retrouver d’ailleurs dans les vidéos Logopouce, et facilement partager avec les parents de vos patients grâce à la plateforme :

  • La reformulation
  • La stratégie NoDéPo (nommer, décrire, poser des questions)
  • L’entonnoir des question
  • La stratégie du commentateur sportif
Plateforme d'accompagnement parental logopouce pour les orthophonistes

Ainsi, c’est notre rôle, de parler ces perturbations des interactions parents-enfants...

 

D’expliquer au parent les difficultés de leur enfant,

De leur expliquer ce que cela entraine comme modifications dans notre communication,

Et, grâce à l’accompagnement parental (on ne pouvait pas ne pas en parler, hein ? )

De leur montrer comment se réajuster.

De glisser dans leur sac à dos de guide, tous les outils nécessaires,

Toutes les stratégies que nous connaissons,

Pour prendre leur enfant par la main, là où il en est dans son chemin,

Et le faire avancer à son rythme, et en prenant plaisir au voyage.

 

Et est-ce que ce n’est pas le meilleur des rôles, au final ?

 

Alors si vous souhaitez guider les parents de vos patients, dans ce réajustement et cette responsabilité si importante, que celle d’accompagner un enfant dans son développement,

Venez faire un tour sur la plateforme Logopouce !

 

Vous y trouverez de très nombreuses ressources et vidéos qui boosteront votre accompagnement parental, auprès de vos patients.

D’ailleurs, vous avez la possibilité de découvrir gratuitement la plateforme Logopouce gratuitement pendant 2 semaines, pour la tester avant de vous lancer dans l’aventure. Profitez-en !

Pour commencer votre période d'essai, c'est par ici 

Et pour vous aider à exploiter tout le potentiel de l’accompagnement parental,

 

Découvrez le webinaire d'Anne sur  le langage oral et l’intervention indirecte

Pour vous inscrire, c'est par ici